PREGUNTAS:
¿QUE ES LA SEGMENTACIÓN ?
Es la división del cigoto por medio de la mitosis y da lugar a una esfera que contiene 2,4,8 o mas células.
¿QUE ES LA GASTRULACION ?
Es una etapa del desarrollo embrionario que ocurre después de la formación de la blastula y forma las capas fundamentales del embrión.
¿QUE SON LOS ANIMALES DIBLASTICOS?
Son animales que terminan su desarrollo embrionario en la fase de gastrula y carecen de mesodermo.
¿QUE SON LOS ANIMALES TRIBLASTICOS?
Son animales en cuyo desarrollo embrionario se diferencian tres capas de tejido embrionario ectodermo,endodermo y mesodermo.
ESCRIBA LAS 3 CAPAS EMBRIONARIAS Y LAS PARTES QUE DERIVAN:
Ectodermo:
Epidermis de la piel.
Órganos anexos a la piel (uñas,pelo...)
Encéfalo y sistema nervioso.
Endodermo:
Revestimiento del tubo digestivo y del respiratorio.
Glándulas como el hígado, el páncreas...
Mesodermo:
Dermis de la piel
Revestimiento de cavidades internas
Órganos excretores y reproductores.
Órganos circulatorios.
Músculos y esqueleto.
ESCRIBA LOS TIPOS DE TEJIDOS ANIMALES.
Tejido epitelial
De revestimiento
Glandular
Tejidos conectivos
Conjuntivo
Adiposo Cartilaginoso
Oseo
Tejido muscular
Estriado
Cardiaco
Liso
Tejido nervioso
Neuronas
Células gliales
¿CUALES SON LOS 3 TIPOS DE EPITELIOS DE REVESTIMIENTO?
- Epitelio simple
- Epitelio estratificado
- Epitelio pseudoestratificado
¿QUE ES LA SANGRE?
Es un liquido, de color rojo que impulsado por el corazón circula por los vasos sanguíneos del cuerpo de personas y animales.
¿QUE FUNCIONES TIENE EL TEJIDO CONECTIVO?
Une entre si distintos órganos, llenan huecos y espacios entre los diferentes tejidos y también constituyen elementos de soporte y de movimiento.
ESCRIBA LOS PRINCIPALES TEJIDOS Y DESCRIBA CADA UNO.
Tejido conectivo.
Tiene la función de unir órganos y tejidos.
Tejido adiposo
Es un tejido formado por unas células llamadas adipocitos, constituye la principal reserva de energía de muchos organismos.
Tejido cartilaginoso
Esta formado por unas células llamadas condrocitos.
Tejido oseo
A las células de este tejido las llamamos osteocitos.
¿DE QUE ESTA FORMADO EL TEJIDO MUSCULAR?
sta formado por células denominadas miocitos. En su interior contiene las miofibrillas, formadas por actina y miosina dos proteínas con capacidad contráctil.
¿QUE TIPOS PUEDEN SER EL TEJIDO MUSCULAR?
Pude ser estriado, cardíaco y liso.
¿QUE SON LAS NEURONAS?
Son células muy especializadas que se caracterizan por su capacidad para generar y transportar impulsos nerviosos.
¿QUE TIPOS DE CÉLULAS GLIALES HAY ?
¿COMO SE ALIMENTAN LAS ESPONJAS ?
Se alimentan por filtración.
¿COMO SE ALIMENTAN LOS CNIDARIOS?
Capturan su alimento a partir de unas células urticarias, llamadas cnidoblastos, muy abundantes sobre todo en los tentáculos.
¿PARA QUE SIRVEN LOS DOS ORIFICIOS DEL CELOMA?
La boca para la entrada o ingestión de alimentos y el ano, para la salida o gestión de residuos o absorbidos.
¿CUALES SON LAS PARTES DE APARATO DIGESTIVO DE LAS AVES?
- Boca
- Esófago
- Buche
- Estomago secretor
- Hígado
- Molleja
- Vesícula biliar
- Páncreas
- Intestino delgado
- Intestino grueso
- Cloaca
¿PARA QUE APARECE LA VESÍCULA BILIAR EN LAS AVES?
Para la acumalacion de jugos procedentes del hígado y la regulación de su secreción.
BIOMAS DEL MUNDO:
Los biomas (zonas bioclimáticas) son unas divisiones apropiadas para organizar el mundo natural debido a que los organismos que viven en ellos poseen constelaciones comunes de adaptaciones, particularmente al clima de cada una de las zonas y a los tipos característicos de vegetación que se desarrollan en ellos. A continuación, explicaremos algunos de los elementos primarios que determinan los diferentes biomas.
- El clima es quizás el elemento más importante en determinar las clases de individuos que pueden vivir en un área y las maneras en que ellos deben modificarse para vivir bajo condiciones diferentes de temperatura y precipitación y la distribución estacional de estos factores.
- Los suelos son muy importantes ya que ellos son básicos para determinar los tipos de plantas (y por lo tanto, las comunidades vegetales) que crecerán en un zona bioclimática en particular; además, sirven igualmente como substratos para los animales.
- La vegetación de un área depende tanto del clima como de los suelos y, a su vez, influye grandemente en la determinación de qué especies vegetales y animales pueden existir en la localidad. La vegetación varía en tamaño y estructura (fisionomía), en su manifestación estacional, y en cómo cambia en el tiempo.
- Las adaptaciones de las plantas y animales son las manifestaciones físicas de la evolución orgánica. Todo individuo es una colección de adaptaciones que le permiten funcionar efectivamente en su ambiente, y estas adaptaciones caracterizan la especie. Las especies son afectadas en todos los aspectos del ambiente, tanto físico (clima, agua, substrato).
Biomas terrestres: Aquellos que tienen lugar sobre tierra firme, es decir, en alguna parte de la plataforma continental, sea en planicies, montañas o desiertos de cualquier naturaleza.
Biomas marinos:Aquellos que se hallan en los depósitos de agua salada: mares y océanos, así como las costas continentales.
Biomas de agua dulce:Aquellos que tienen lugar en lagos, ríos y otros depósitos de agua dulce, así como sus respectivas costas.
- Se dividen en los siguientes biomas terrrestres:
Las selvas tropicales:
Los biomas de selvas tropicales se encuentran en las latitudes bajas, su temperatura es generalmente de alrededor de 80 grados Fahrenheit, con una humedad muy alta también, del 77% al 88%. No poseen grandes cambios en sus temporadas como con muchos otros biomas, y en su lugar, resulta igual durante todo el año. Lloverá casi todos los días debido a la alta humedad, esta humedad mezclada con el calor crea cúmulos de nubes, ha sido así durante millones de años en este bioma.
- Clima: alrededor de 80 ° F.
- Plantas: miles de tipos de plantas con flores.
- Animales: colibríes, monos, serpientes, ranas, perezosos de tres dedos.
- Ubicación: África, sudeste de Asia y América del Sur.
Los bosques caducifolios:
El bosque caducifolio también es conocido como bosque templado de hoja caduca. El término caducifolio u hoja caduca indica precisamente la pérdida natural del follaje de los árboles durante la época de invierno, siendo reemplazado nuevamente al cumplirse el ciclo de las estaciones.es un tipo de bosque templado que puede encontrarse en la zona este y oeste de Estados Unidos, así como en Canadá, Chile, Europa, China, Japón, Corea, Patagonia Argentina y Rusia europea. Este tipo de bosque se compone de árboles caducifolios que pierden sus hojas todos los años debido a la temporada invernal fría y seca y se renuevan para la temporada cálida y lluviosa propia del clima continental húmedo, como es el caso de los bosques de robles, arces, hayas y olmos. Forma parte del bioma denominado bosque templado de frondosas.
- El clima: es templado húmedo.
- El suelo: es fértil a causa de la acumulacion de materia organica que se produce al caer las hojas de los arboles.
- La vegetación: esta representada por bosques de hoja caducacomo, los robles, las hayas y los castaños.
Los bosques mediterráneos:
El bosque o matorral mediterráneo es un bioma que se desarrolla en regiones con clima mediterráneo, caracterizado por los inviernos templados, los veranos secos, otoños y primaveras con abundantes precipitaciones, además de frecuentes incendios forestales a los cuales la vegetación está adaptada.
Los bosques mediterráneos ocupan 90.700 kilómetros cuadrados en la zona costera de la Comunidad Valenciana y Cataluña, las islas Baleares.El ecosistema del bosque mediterráneo es altamente sensible a la desertificación si la capa vegetal se destruye, ya que las fuertes lluvias erosionan el suelo al arrastrar las cubiertas superiores de tierra.
- El clima mediterráneo: se caracterizadas por inviernos templados, veranos secos y primaveras y otoños con precipitaciones abundantes.
- La vegetación: es escasa se encuentra plantas suculentas, los cactus,con reserva de agua en el parénquima , sin hojas, con espinas y con abertura nocturna de estomas.
- La fauna: presenta actividad nocturna y hábitos subterráneos, ademas gruesas cubiertas del cuerpo para evitar la perdida de agua.
- El suelo: es árido y muy pobre en agua, sales minerales y materia orgánica, debido a la falta de precipitaciones, de flora y de fauna, la cual al morir dejaría su materia orgánica y ayudaría a formar humus.
Los desiertos cálidos:
Se localiza en zonas cercanas a los trópicos de cáncer y a los de capricornio.
Abarca gran parte de África con el desierto del Sahara, que es el más grande de planeta. También se encuentra en otras regiones como: Australia, Arizona, Norte de México, Sudamérica y parte de Asia Central.
CLIMA
Las precipitaciones anuales son escasas e irregulares, y no suelen alcanzar los 150 mm anuales. En las estepas o bordes semiáridos del desierto caen entre 750 y 150 mm.
El desierto de Atacama, en Chile, es el más árido del planeta, pues llueve una vez cada 10 años.
Las temperaturas son elevadas, la media anual supera los 18ºC y hay fuertes y amplios contrastes térmicos entre el día y la noche, es decir, tiene una gran oscilación térmica.
En la mayoría de los desiertos del mundo, las temperaturas diurnas llegan hasta los 40 o 50ºC, aunque en el Sahara pueden llegar hasta los 57ºC. Por las noches, la temperatura baja hasta 0 o -10ºC.
SUELO
El suelo es árido y muy pobre en agua, sales minerales y materia orgánica, debido a la falta de precipitaciones, de flora y de fauna, la cual al morir dejaría su materia orgánica y ayudaría a formar humus.
FLORA
La vegetación es escasa y se adapta a la sequedad. Predominan las especies xerófilas (adaptadas a las sequías y al medio seco), los cactus y los matorrales.
Poseen grandes raíces, para aprovechar el agua de grandes cantidades de terreno. Almacenan agua en su interior y transforman las hojas en espinas para evitar la evaporación. También adoptan forma de bola para protegerse de los vientos que arrastran arena.
Algunas de las especies características son: las gramíneas, el agave, el cactus, la lanca, la sosa, el anábasis, la pistacita, la acacia, el tamariz, la palmera... y en algunos oasis incluso sauces y álamos.
FAUNA
La fauna es escasa pero está muy bien adaptada al medio en el que habita y a la ausencia de humedad, por ejemplo el camello ha desarrollado las jorobas para almacenar líquidos y nutrientes. Las estructuras corporales de varios animales, son rígidas y ásperas para soportar las elevadas temperaturas, y para ser más difíciles de atacar por sus depredadores. Algunos animales característicos son: serpientes, camaleones, escorpiones, tarántulas, buitres, cuervos, correcaminos, tortugas, coyotes, canguros, camellos y dromedarios.
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La tundra:
El ecosistema terrestre de la tundra es uno de los biomas más fríos sobre el planeta, lo que se deduce desde el concepto de su nombre que en realidad significa llanura sin árboles.
Los territorios de la tundra se ubican en las regiones polares y latitudes altas, principalmente en el hemisferio norte del planeta, y abarca regiones como Alaska, Siberia, Islandia, la parte sur de Groenlandia, en Europa la parte Norte incluyendo Rusia y Escandinavia, el norte de Canadá, el norte de la Antártida, las zonas altas entre Chile y Argentina, diferentes islas subantárticas. Las cimas también posee este bioma debido a esa escasez de precipitaciones, el clima frío y a unos vientos fuertes.
Flora
A temperaturas tan bajas la tundra no dispone de árboles pero si tienen plantas de dimensiones bajas y hasta unas 400 especies de diferente vegetación con flores. Por las condiciones climatológicas y las pocas precipitaciones existe una falta de elementos orgánicos en descomposición que al final son nutrientes que alimentan la vegetación, así que esta la podemos encontrar más bien dispersa en el paisaje.
CLIMA
Son zonas cercanas a los polos, en torno a los círculos polares donde los inviernos son extremadamente fríos y los veranos cortos y frescos, con lluvias ligeras en verano y nevadas el resto del año. Su clima polar propicia que durante los largos inviernos la temperatura permanezca por debajo de los cero grados y que el terreno esté cubierto por hielo y nieve.
FLORA
En este bioma no tiene fauna o puede ser muy escasa por las bajas temperaturas y si hay es muy poca como pasto muy escaso este bioma esta caracterizado por ser el mas frío del mundo.
Suelo
el suelo es completamente hielo y nieve por lo cual los animales que están en este bioma se caracterizan por su pezuñas las cuales estan adaptadas para soportar el frío y las bajas temperaturas al igual que su pelaje que esta echo la mayor parte por grasa.
IMPORTANCIA DE LA BIODIVERSIDAD:
La importancia de la conservación de la biodiversidad puede explicarse a través de distintos planos (biológico, científico, social, cultural, económico, recreativo). Es un hecho que a sectores y grupos de personas puede importarles en mayor o menor medida el estado del medio ambiente. Lo cierto es que son varios los motivos por los cuales debemos aceptar que es relevante la conservación de la biodiversidad.La importancia de la biodiversidad se puede sintetizar en dos rasgos esenciales. Por un lado, es el fruto del trabajo de millones de años de la naturaleza, por lo que su valor es incalculable e irremplazable. Por otro, es garantía para el funcionamiento correcto del sistema que forman los seres vivos, junto con el medio en el que viven y al que contribuyen para su supervivencia.e fundamenta en los aportes que cada ser puede dar y recibir de otros seres. Todos los seres vivos somos parte de una cadena trófica, esto significa que cuando falta un eslabón en la cadena, esta deja de funcionar. Las especies dependemos unos de otros.
- La biodiversidad en Ecuador es afectada directamente por los factores que veremos a continuacion:
- Importancia social
- Importancia economica
- Importancia ambiental
IMPORTANCIA SOCIAL:
La importancia social es mas evidente en la actividad agraria y en la utilizacion de tierras para el cultivo y para los animales de cria. Las sociedades humanas son producto de la biodiversidad en la que están insertadas. Una población que habita en zonas costeras presenta una dinámica particular con respecto a un grupo que se estableció en las montañas. Los habitantes de las zonas tropicales tienen características diferentes con respecto a los esquimales o los que habitan en los países nórdicos. La realidad es que los seres humanos hemos barridos con ecosistemas, para adaptar las especies y la geografía a nuestra conveniencia. Las poblaciones indígenas de América tenían interacciones con su medio ambiente, manejo de la tierra y prácticas agrícolas que fueron perturbadas por los procesos de colonización. El fenómeno de la globalización también ha influenciado en la biodiversidad, de forma positiva y negativa.
IMPORTANCIA ECONÓMICA:
La biodiversidad y los ecosistemas proporcionan múltiples bienes y servicios esenciales para el bienestar humano y para el desarrollo socio-económico de la sociedad. Pese a ello, el crecimiento económico en las últimas décadas ha supuesto una fuerte presión sobre el patrimonio natural y la biodiversidad. Ante esta situación, es urgente avanzar hacia un nuevo modelo de desarrollo basado en la economía verde y en el uso eficiente de los recursos naturales.
El valor de los bienes y servicios generados por la biodiversidad y los ecosistemas no se ven reflejados habitualmente de forma adecuada en los precios de mercado, ni en los sistemas contables y los indicadores de prosperidad de la sociedad. La valoración de la biodiversidad y de los servicios de los ecosistemas, incluyendo, cuando resulte apropiado, su valoración económica, es fundamental para garantizar que los procesos de toma de decisiones incorporen la consideración del valor real de los servicios de los ecosistemas. En esta línea, se han realizado diversos proyectos para evaluar y conocer mejor el valor económico y social de la biodiversidad y de los servicios de los ecosistemas, tanto en España (Valoración de los Activos Naturales en España, Evaluación de los Ecosistemas del Milenio en España) como en el ámbito internacional (Evaluación de los Ecosistemas del Milenio, proyecto TEEB sobre economía de la biodiversidad y los servicios de los ecosistemas).
IMPORTANCIA AMBIENTAL:
La importancia ambiental de la biodiversidad es un interés común de toda la humanidad y tiene una importancia crítica para satisfacer sus necesidades básicas. En el preámbulo del CDB se deja claro que las partes firmantes son conscientes respecto al valor intrínseco de la diversidad biológica y de los valores ecológicos, genéticos, sociales, económicos, científicos, educativos, culturales, recreativos y estéticos de la diversidad biológica y sus componente. En primer lugar, la biodiversidad y los ecosistemas nos brindan servicios esenciales para el bienestar humano. Nos otorga oxígeno, alimento, estimenta y salud. Asimismo, son importantes para el desarrollo socio-económico de la sociedad. La conservación y el uso sostenible de los recursos permite avanzar hacia un modelo de economía verde y un desarrollo que minimice el impacto de las actividades humanas. Además, que reconozca el valor y la relevancia que tienen los servicios de los ecosistemas para el desarrollo y el bienestar. Pueden mencionarse las certificaciones internacionales que avalan que cierto producto (forestal, por ejemplo) proviene de fuentes gestionadas de modo sustentable.
ECOLOGÍA HUMANA:
La ecología es la ciencia de las relaciones entre los seres vivos y su medio ambiente. La ecología humana trata de las relaciones entre las personas y el medio ambiente. El medio ambiente, en la ecología humana se percibe como un ecosistema (ver Figura 1.1). Un ecosistema es todo lo que existe en un área determinada – el aire, el suelo, el agua, los organismos vivos y las estructuras físicas, incluyendo todo lo construido por el ser humano. Las porciones vivas de un ecosistema – los microorganismos, las plantas y los animales (incluyendo a los seres humanos) – son su comunidad biológica.
Los ecosistemas pueden ser de cualquier tamaño. Un pequeño estanque en un bosque es un ecosistema, y el bosque entero es un ecosistema. Una granja es un ecosistema, y un paisaje rural es un ecosistema. Las villas, los pueblos y las grandes ciudades son ecosistemas. Una región de miles de kilómetros cuadrados es un ecosistema, y el planeta Tierra es un ecosistema.
Impacto humano en el Medio Ambiente según la ecología humana
Ya que la ecología humana se encarga de estudiar la interacción entre las personas y el entorno que las rodea, también es capaz de determinar cual es el impacto que las mismas tienen sobre diversos ecosistemas y por supuesto, cual es la mejor manera de frenar sus consecuencias negativas.
La materia y la energía son otros conceptos que juegan un papel importante dentro de este proceso. Y es que los humanos todo el tiempo nos encontramos intercambiando ambas cosas con la Naturaleza. Procesos como la instalación de fábricas, la combustión de desechos, la tala de árboles, los tratamientos en plantas de agua y de energía solar, son algunos ejemplos de como es que esto puede suceder.
Así mismo, se sabe que el ser humano todo el tiempo pasa por procesos de adaptación a fin de sobrevivir en aquellos lugares en los que se llega a asentar. Factores como el clima, la presencia del agua, de depredadores e incluso la probabilidad de desastres naturales como los huracanes, con cosas con las que la gente ha aprendido a lidiar con el paso dle tiempo, tan solo por tener un sitio en donde crecer y desarrollarse.
Servicios ambientales del ecosistema para los humanos
El ecosistema proporciona servicios al sistema social transportando materia, energía e información hacia el sistema social, para satisfacer las necesidades de las personas. Estos servicios ambientales incluyen el agua, combustibles, alimentos, materiales para confeccionar vestimentas, materiales de construcción, y oportunidades de recreo. Los movimientos de materia son evidentes; los de energía e información no lo son tanto. Cada objeto material contiene energía, cosa que resulta más conspicua en el caso de alimentos y combustibles, y cada objeto contiene información en la manera en que está estructurado u organizado. La información puede moverse de los ecosistemas a los sistemas sociales, independientemente de la materia.
Ejemplo:
- pesca de arrastre
- impacto atmosférica
- impacto ambiental
- mala utilización de desechos.
Intensidad de la demanda sobre los ecosistemas
Las acciones de la sociedad causan efectos extremadamente negativos a los ecosistemas y generalmente estos son a largo plazo. La relacion entre el hombre y el ecosistema básicamente va a depender de la exigencia sobre los recursos que el medio provee y como estros pueden ser aprovechados. Mediante la utilización de máquinas o trabajo humano, las personas utilizan energía para modificar o crear ecosistemas moviendo materiales dentro de ellos, o entre unos y otros. Transfieren información del sistema social al ecosistema siempre que modifican, reorganizan o crean un ecosistema. El cultivo que siembra un agricultor, el espaciado entre cultivos, la alteración de la comunidad biológica de un campo mediante el deshierbe, y la modificación de la química del suelo al aplicar fertilizantes no son solamente transferencias de materiales, sino también transferencias de información, ya que el agricultor reestructura la organización del ecosistema de su granja.
https://concepto.de/bioma/#ixzz5uY2nRdLv
https://www.biopedia.com/selva-tropical/
https://www.lifeder.com/bosque-caducifolio/
https://es.wikipedia.org/wiki/Bosque_templado_caducifolio
https://geografia.laguia2000.com/general/bosque-mediterraneo
https://javiercumbajin10.wixsite.com/equipod/single-post/2016/02/23/BOSQUE-MEDITERRANEO
http://equipo1ecologiabiomas.blogspot.com/2012/02/tundra.html
Google Classroom es una plataforma gratuita educativa de blended learning. Forma parte de la Suite de Google Apps for Education, que incluye Google Docs, Gmail y Google Calendar. La plataforma fue lanzada el 12 de agosto de 2014. El 29 de junio de 2015, Google anunció una API de Classroom y un botón para compartir para sitios web, permitiendo a los administradores educativos y otros desarrolladores incrementar el aprovechamiento de Google Classroom.2 El 15 de marzo de 2017, Classroom estaba disponible para cuentas personales de Google, en particular para las cuentas estándar de Gmail. Concebida en sus inicios como una forma de ahorrar papel, entre sus funciones está simplificar y distribuir tareas así como evaluar contenidos. Permite la creación de aulas virtuales dentro de una misma institución educativa, facilitando el trabajo entre los miembros de la comunidad académica. Además, sirve como nexo entre profesores, padres y alumnos agilizando todos los procesos de comunicación entre ellos.
Recuerda que todas las herramientas de trabajo que te ofrece Google se originan bajo el concepto de movilidad y multipantalla. Con las Presentaciones de Google podrás ver tus presentaciones desde tu móvil o tableta Android o IOS, ventaja para los que quieren dejar de cargar su laptop a todos lados y necesiten mostrarla en cualquier momento.
